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教育新境界:工具先行,构建高效反馈机制


        当多媒体教学设备的普及应用将老师从漫天纷飞的粉笔灰里解放出来时;当老师通过显示屏与学生进行无障碍远程沟通时;当学生拿着平板电脑在教室或学校任何角落“移动学习”时;不可否认,教育与技术是相互连接的,两者间的协同作用能够改变传统教育。

        我们知道,在教育领域里有很多信息技术,如果应用技术没有解决用户的痛处,那也只是技术。视源股份(广州视源电子科技股份有限公司,以下简称视源股份) 旗下的教育科技品牌“希沃seewo”(以下简称希沃)基于其交互智能平板的优势硬件能力,在探索关于在线教育、课堂评价、教学效率等软件和内容领域时发现:创新科技还在不断地改变着传统课堂的教育理念和方式,但它们究竟能发挥多大的功能,依然取决于课堂上的老师。老师是文人,对教学有着自己独特的理解。只有老师才能深刻了解如何才能满足学生们的学习需求。

        教学是一个“教与学”的双向互动过程,是一个动态发展着的交互影响和交互活动过程。“互动”是把教学看作师生间一种生命与生命的交往和沟通。从沟通的角度来看,反馈是人与人沟通的核心。在教育信息化的创新科技建设上,这种沟通反馈主要建立在人与人、人与工具、工具与工具之间。当工具技术与使用者之间没有建立起良好的使用反馈机制,将难以刺激使用者不断地应用。

        我们所说的交互和反馈应该是无缝,而且是快速的。当老师在这边有操作时,另外一端是即时的反馈。如:当老师进入抢答环节,点击屏幕上的抢答开始,学生同时按动手中的“反馈器”,抢答结果立马清晰可见,并自动、全面、准确、及时地生成教师所需要的数据报表。让老师第一时间了解你的知识掌握程度,让学生清楚地知道自己对题目的理解正确与否。再如,借助“希沃授课助手”,手机摇身一变ppt遥控器(手机遥控ppt演示:需使用安卓4.0以上系统的智能手机,或者ios 8.0以上系统的苹果手机,同时确保手机与电脑连接同一个网段的网络):老师可对电脑或智能平板进行无线的ppt演示、文件传输、实物拍照展示、触摸板控制等操作。学生的作业、练习、试卷,一拍即传,实时高效。

        专门为教师设计,针对教学场景的互动课件工具——希沃白板5,以交互智能平板为应用核心,提供课件云同步、思维导图、课堂活动、素材加工、学科资源等多种备课、授课的常用功能。老师可以直接调用其丰富的多媒体学科素材、有趣的课堂互动工具等来制作课件。自动的课件云同步,无需保存和拷贝(云课件:在课件大小不超过1024mb,网络上行速度50kb/s以上的条件下,实现课件内容的自动保存)。在授课时还可以随堂检索资料,借助交互平板的智能触屏技术、快速书写演示的操作响应,吸引学生参与到课堂互动中更是变得轻松有趣。

        2016年3月,针对学生课堂行为优化的游戏化课堂管理工具——班级优化大师上线,主要功能是帮助老师追踪、收集、反馈和改善学生课堂表现,了解班级整体的学习状况。同一班级可邀请多位老师一起管理,共同给班级的学生发送反馈。老师还可以邀请家长加入班级,以便让家长随时在手机端查看孩子在学校的各种表现。

        通过班级优化大师别具特色的“光荣榜”,老师可根据学生的课堂表现实时发送点评,学生分数排名即时刷新。利用丰富多彩的卡通化数字徽章工具,老师能够即时给予学生正向激励,满足学生的成就感,建立起学生的学习进取心,在同学之间形成一种竞争机制,并带来游戏化的师生互动教学体验。当然,它还为学生的课堂评价提供了直观的数据支撑——班级报表一键导出,智能评测孩子在校表现,老师、家长实时同步预览。

        打造以希沃为首的教育事业,视源股份为教育领域带来了不少好玩的教学工具。在未来教育方向上,用技术完善个性化学习模式和让更多教育工作者获得更好的教育资源,是其重要的使命。

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